探讨游戏设计与游戏心理学在数字艺术教育中的重要性

发布时间:2024-06-29 17:44:35 浏览量:193次

近期,一个惊喜消息是清华大学与腾讯合作开设了国内首个专注于培养游戏制作人/策划的专业,名为互动媒体设计与技术项目(IMDT)。这个项目类似导演专业对电影的意义,在教育层面传授知识体系,同时培养创新能力。

游戏设计中,心理学应用给玩家留下深刻印象。首音效应让玩家通过游戏宣传截图和视频建立初步认知和期望,暴雪等公司善于利用首因效应吸引玩家。相比之下,链游在此方面有改进空间。

马洛斯需求层次理论指出人有生理、安全、爱和归属、尊重、自我实现需求,游戏中通过逐级满足这些需求引导玩家。生理需求在副本BOSS体现,而安全需求则反映在防盗机制等方面。

审美疲劳理论认为相同风格长时间轰炸易导致审美疲劳,游戏中逐步升级的形象和装备设计旨在避免此现象。多巴胺机制作为游戏设计重要组成部分,通过奖励系统维持玩家黏性,但需注意合理游戏。

总的来说,链游与传统游戏在目标上一致,应借鉴传统游戏的设计理念和机制。在数字艺术教育中,深入研究游戏设计与心理学的互动将为学员带来更丰富的学习体验。

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