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火星时代，从来不是职业教育的“旁观者”

作者：乐观入御姐发布时间： 2024-03-21 08:00:39 浏览量：745次

2019年，产教融合、高职院校改革等相关政策，让职业教育成为2019年的主线。8月30日， 2019华北教育高峰论坛在京举行。众多教育行业巨头一同讨论“入局”策略，为教育这个“高速慢跑”的行业寻找更加高效且适宜的精细化运营之道。

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8月30日，火星时代教学运营产品总监倪宝有出席了“腾讯x芥末堆”举办的2019华北教育高峰论坛，并分享题为“职业教育教学模式的差异化”的演讲内容，从教学模式的设定，教学过程的管理，教学服务的配套三方面分享了火星在流量纷争时代，以就业为导向、以学员为中心、以内容为决策的差异化优势，反响热烈。

教学模式的设定

传统的职业教育培训面临的痛点有“六限制”：时间限制、空间限制、工作状态限制、场景限制、课容量限制、能效限制。

职业教育培训的学习者，十有八九是为了就业，或是初入职场，或是跳槽转行，很多学习者都是“背水一战”，而这“六限制”，任何一个，都可能成为学习者追求职业理想的绊脚石。

火星时代于2018年11月底推出“全场景学习系统”，打破传统职业教育培训“六限制”。采用“面授场景＋在线场景＋离线场景”的全场景融合模式，能够让学员自由选择时间、空间，无论有无脱产学习时间，均可通过系统实现持续提升。

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【面授】模式面向可脱产学习的学员，由行业总监级教师执教，项目主管级教师辅导，并提供岗位定向课程；

【在线】模式支持365天线上直播、点播、关卡式学习、全天候答疑等，脱离场景、空间、时间限制，老师随时在线，随时随地可学习；

【离线】模式则包含海量扩展课程视频、内部学习教程，并提供学习进程分析服务，相当于你的移动管家库。

教学过程的管理

传统模式培训过程中，很难每时每刻跟进每一位学员的成长。原因有三：过程考核无抓手、结果导向难统一、教学管理难评估。

在火星时代，我们把教学系统的管理交给了一位最靠谱的朋友——数据。

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在教师端，老师可以通过教学系统管理课程案例、进行教学评分和日常管理；学生端，学员通过教学系统可以查看自己的作品率、出勤率、老师的专业点评。一个一个详细而精准的数据，记录了每一位学员成绩成长的一点一滴。

教学服务的配套

与此同时，火星时代也将行业一线资源引进课堂：

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一线大咖进课堂

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▲左上：成都中心《哪吒之魔童降世》观影暨主创见面会

▲右上：迪士尼动画大师Paul Johnson进校分享

▲左下：金像奖最佳视效奖获得者郑文政入校招聘

▲右下：《白蛇缘起》主场分享沙龙暨专场招聘会

一线赛事进课堂

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▲上：火星时代2019“火星学霸”原创设计大赛

▲左下：学员包揽CGDA大赛一、二、三等奖

▲右下：第四届“城市与减灾”杯优秀组织奖

一线流程进课堂

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▲火星时代下设四大工作室企业流程无缝对接

一线项目进课堂

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▲上：火星时代学员3D立体化故宫《冰嬉图》

▲左下：影视学员参加院线电影特效镜头制作获得项目奖金

▲右下：室内设计6000万“山水文园”独层大宅项目

一线企业进课堂

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▲上：每年都会举办大型人才专场招聘会

▲左下：行业对口企业进入火星宣讲

▲右下：就业招聘测试中企业对学员作品进行点评

火星时代深耕CG教育行业已25年，是中国入局最早，规模也最大的头部企业之一。火星时代开设影视特效、游戏设计、室内设计、互动媒体四大专业，拥有25个类别的长期班、30多个类别的短期班，800多门精品课程；同期在校生超过1万人，每年为业界输送5万名以上的优秀人才；3万多家直接合作企业，就业网络遍布全国各地……

模式的创新，监管的优化，资源的配套等组合拳让火星时代取得了今天的成绩。但是，在如今的流量纷争时代，火星时代却始终坚信“内容为王”——产品质量始终是硬道理，职业教育教学产品的优化是不断解决需求的过程。

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